El segundo ejercicio del proceso selectivo al Cuerpo General Auxiliar de la Administración del Estado (acceso libre) fue según lo previsto, sin sorpresas. Así lo aseguran los opositores a los que, sin embargo, los 30 minutos que duró el examen les supieron a poco. Quien más, quien menos no pudo evitar los errores típicos del nerviosismo del momento al estar tan próximo a conseguir la ansiada plaza.

Texto de mecanografía

Tanta inquietud, por ejemplo, impidió a alguno de ellos teclear el texto de mecanografía al perderse en el lenguaje creativo y la manipulación verbal de Larra en la obra El doncel de don Enrique el doliente. Este es el texto de mecanografía con 1.450 pulsaciones:

“Una inconprensible mezcla de religión y de pasiones, de vicios y virtudes, de saber y de ignorancia, era el caracter distintivo de nuestros siglos medios. Aquel mismo príncipe que perdía demasiado tiempo en devociones minuciosas, y que espendía sus tesoros en piadosas fundaciones, se mostraba con frecuencia inconsecuente en su devoción, o descubría de una manera bien perentoria lo frívolo de su piedad, pues en vez de arreglar por ésta su conducta, se le veía no pocas veces salir de los templos del Altisimo para ir a descansar de las fatigas del gobierno en los brazos de una seductora concuvina, que usurpaba la mitad del lecho regio de su consorte despreciada.

El caballero que volvía de reconquistar el santo sepulcro del Salvador, y que llevaba rícamente bordado en el pecho el signo augusto de la redención, aquel mismo cruzado que al entrar en el gremio de la Iglesia había depuesto en las fuentes bautismales el vano deseo de venganza, adoptando y jurando, a imitación del hombre Dios, el perdón de las injurias, sin el menor escrupúlo de conciencia declaraba las muestras de su organización irascible, que a gala tenía; a la menor sombra de pretendida ofensa corría lanza en ristre a partir el sol del palenque, y a abrir una ancha fuente de sangre humana en el pecho de su adversario, invocando a un tiempo, por una inexplicable contradición, el nombre santo de Dios y el nombre profano de la dama por quien moría”.

Además de la transcripción del texto, los examinados tuvieron que detectar y corregir las faltas de ortografía en él introducidas. En el fragmento anterior figuran subrayadas, como ejemplo, 8 faltas que responden a los siguientes errores:

• Falta de tilde

• Eliminación de tilde.

• Colocación de la tilde en vocal incorrecta

• “N” en lugar de “m” antes de p

• Sustitución de “x” por “s”

• Sustitución de “b” por “v”

• Sustitución de “cc” por “c”

Word

La prueba del procesador de texto, a priori, tampoco debía resultar complicada. Los ejercicios fueron los siguientes:

• Configuración de márgenes (un borde de página tipo sombra, a todo el documento, doble línea y a 26 puntos del borde de página)

• Configurar primer párrafo como título (negrita, versalitas, subrayado y con un borde tipo cuadro, doble. También había que cambiar la distancia desde el texto)

• Otras configuraciones de la página (tramas al 20%, párrafo centrado y espaciado posterior)

• Aplicar tabulaciones: 4 líneas (la primera era diferente, a modo de título, en negrita, versalitas, subrayado y sin relleno. Las otras tres tenían el mismo formato de párrafo y de fuente, times news roman 12 y la última tabulación era tipo decimal y tenía dos rellenos diferentes. Uno para la segunda y la cuarta línea y otro para la tercera)

• Crear una tabla y configurarla (la tabla era de 5 columnas x 4 filas, borde externo doble y borde inferior de línea discontinua (el 4º), ambos de 1,5 ptos. La primera fila tenía tramas al 20%, la segunda al 30%, la cuarta al 40% y la quinta al 50%. Cada celda tenía un formato y una alineación diferente, y algunas estaban combinadas. En la tercera línea todas las celdas estaban combinadas -negrita, versalitas, cursiva y subrayado-, y en la cuarta, dos celdas estaban giradas 90º izquierda)

• Crear una lista multinivel (I, I.I, I.I.I, etc.). Cada nivel con un formato diferente y en una de las líneas había una nota al pie de página, predefinida.

Excel

La hoja de cálculo siempre requiere un poco más de conocimientos informáticos para los opositores. Se les pidió lo siguiente:

• Convertir en minúsculas un texto

• Concatenar cadenas de texto

• Usar =Izquierda() para obtener caracteres desde la izquierda en una cadena de texto.

• Usar =Derecha() para obtener caracteres desde la derecha en una cadena de texto.

• Usar =Si() en criterios condicionales.

• Usar =Contar.si() para contar un rango en función de un criterio lógico.

• Usar =Promedio() para obtener la media aritmética de un rango.

• Usar =Max() para obtener el valor más alto de un rango.

• Usar =Moda() para obtener el valor más repetido de un conjunto de valores.

• Calcular:

  • Una fecha (aplicando al resultado el formato de celda de fecha).

  • Un porcentaje (aplicando al resultado el formato de celda de porcentaje).

  • Un incremento (mediante fórmula o serie incremental).

• Copiar varias columnas y ordenarlas según criterios ascendentes y descendentes.

Valoración del ejercicio

Según las bases de la convocatoria, el ejercicio se puntuará de la siguiente forma:

Se valorará en este ejercicio los conocimientos y habilidades en las funciones y utilidades del procesador de textos (con un peso relativo del 50%) y de la hoja de cálculo (con un peso relativo del 30%), así como la transcripción de un texto y la detección y corrección de las faltas de ortografía en él introducidas (con un peso relativo del 20%).

Es decir, como el examen se puntúa sobre 50 puntos la distribución es la siguiente: Word (25 puntos), Excel (15 puntos) y mecanografía (10 puntos).

Afluencia al examen

A pesar de que se trataba del segundo ejercicio de la oposición, de los 104 aprobados por el acceso general y los 7 por el turno de discapacidad, no se presentaron todos al examen.